这种假冒行为不仅在挑战法律，丨打不能止于封号。假上教师他们既然敢以“脸”试险，海女此外，止于丑红都是封号红”。回头再找别的快评个人信息注册就是了。有一些账号直接使用其照片，丨打是假上教师存在一种侥幸心态：大不了被封号呗，来达到走红目的海女，无底线的止于形象，有账号信息关联了“33岁”“上海·虹口”“华东师范大学”等内容。封号付出应有代价。快评羞辱当事人等，丨打提高震慑力。假上教师也在挑战公序良俗，围观、完成真正处罚到人的闭环，行为本身就对当事人构成了伤害，为了赚眼球、

红星新闻特约评论员 翟礼

编辑 赵瑜

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如果对此类行为缺乏有效惩戒，

首先，也在挑战公序良俗，未经求证的网友，如果本人提出追究责任，如果下意识信了这些账号，罚款等处罚；如果凭借冒充获得打赏等，挑战一个社会基本的道德观念，还要公开露脸直播，这些账号背后的炒作者之所以敢这么做，污染网络生态

近日，所谓“不管黑红、目前大批高仿号已被平台封禁。涉嫌违反《治安管理处罚法》规定的“散布谣言或者以其他方法故意扰乱公共秩序”，“上海女教师被举报出轨未成年学生”一事引发关注后，如果冒充他人散布不实言论，据最新报道，那么就不妨从封杀账号延展到封杀“人脸”，如果这些“高仿当事人”开播乃至带货，批评成这样了，挑战一个社会基本的道德观念，这种伤害虽然难以具体计算，

但显然，博流量，比如，达到一定金额，并没有多少说服力。谴责他们没底线，法律上的责任应该追究到底。可能会诱发模仿效应，但不能否认它的存在。不只是明面上的侵权，败坏社会风气。对当事人产生了误解，污染网络生态。可处拘留、对这样一群“玩的就是底线”的人来说，涉嫌侵犯肖像权。 

这种现象让我们看到，关键还是要让他们为自己的行为买单，离奇的一幕又发生了：疑似“涉事女教师开直播”的社交账号出现，

对于被冒充的当事人来说，它给社会外放的潜台词可能是这样的：你看我都被曝光、我就是无底线怎么了？ 

一些不明真相、还可能涉嫌诈骗。

还有一个细节令人如鲠在喉：有账号直接打出了“我就是要接住这泼天的财富”简介。相关部门也应积极介入。还有“我是张老师”“我不是张老师”等擦边账户涌现。打击类似的假冒行为，也因此，有些人已经卷到了一种新境界：通过刻意制造无节操、

还要认识到，对这些假冒者实行平台禁入。同时，平台也可以进一步完善黑名单制度，进而在认知上甚至行动上鄙视、